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我的作品在全国获奖了！

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鲁安新华

2017-08-18 12:48:11 来源：中国教育在线转载

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“十三年风雨·我与‘教育人’在一起”征文获奖作品

教育人博客伴我记载、伴我思考、伴我成长！

http://chuzhong.eol.cn/

　　来源：中国教育在线　　作者：宋新华　　

扎根乡村学校

教育人博客伴我记载、伴我思考、伴我成长!

　　作者：宋新华

　　我是一名普普通通的农村教师。我不知道大家是如何与博客结缘的，或许是朋友介绍，或许是妙手偶得……对我来说，结缘博客是我从来都不曾想到的，即使是在梦里。

　　那是13年前的一天，也就是2005年的1月1日，我正在网上帮儿子查找有关高考的信息，也许是出于好奇，也许是命中注定，身为“教育人”的我，看到“中国教育人博客”，不禁眼前一亮!立即注册了一个账号，拥有了我的博客——教育人博客。虽然我也在其它博客里停留过，但是惟独教育博客，深深地吸引了我，一直坚持了下来。

　　我素来热爱自己所从事的教育事业，我更想用我的能力和我的一腔热血让农村的乡里娃享受到像城里孩子一样的教育。但在农村，我们视野窄，接触面小，自身教学技艺欠缺，成为了我们发展的瓶颈。我们想培训，可学校人少，机会少，脱产培训机会就更少了!自从发现了教育人博客，我真正感到，她让农村教师看到了希望，看到了曙光，真是难得的学习、交流的好地方呀!

　　自从有了自己的博客，发出了第一篇博文，并且很快得到博友的热情回复，我和博客的距离一下子拉近了。细细品读、修改之后，欣欣然有了“成就感” ，有了想继续写的冲动。

　　农村学校，工作繁多，时间窘迫，每天放学后，尽管身体很疲倦，我依然要书上几笔。因为博客，我的生活更加充实;有了博客，我的思维更加敏捷;有了博客，我的观察更加细微;有了博客，我的文笔更加流畅。

　　没有博客的时候，我除了看书就是看电视。此后，我只要一有空儿，就会浏览“中国教育人博客”，渐渐地，也开始静下心来构思我的博文。常常为写文章而饭不思茶不想，挑灯夜战辗转反侧，手不离键盘头不离银屏，如痴如醉!有时候，我感觉，写博客就象做电视节目，一个博客就象一个电视频道，频道的风格完全靠博主自己打造。博客的内容与特色往往与博主的经历学识、性格、爱好分不开。

　　我迫不及待地了解有关博客的知识，渐渐地，我的博客首页充实了，头像、页面设置、链接、博文、图片、音乐播放……还挺像那么回事。博客是那么诱人，我着迷了，每一天，无论多忙多累，只要打开电脑，我都会去看“中国教育人博客”。进入里面瞧一瞧，发现了很多值得学习的东西。有时因为忙，或是停电，没能读博、写博，还觉得有些遗憾呢!

　　老实说，真正博起来，并不是件轻松的事情。首先就是时间问题。况且，在使用博客期间，出现的异常故障令人很头痛的!但我依然坚持不懈!和博客相伴，时间再多也嫌少。而我们农村教师大多都工作繁杂且家务繁重。我只好千方百计挤出时间，构思、写作、发文、访问博友……忙得不亦乐乎!

　　就这样，在不知不觉中，在不知不觉中，一天又一天，365天过去了，一年又一年，13年过去了!13年来，我从一个懵懂无知的初博者，渐渐地变为一个博客的钟情者。

　　“教育人博客”给我的心灵有了寄托的空间，使我学会了表达，也让我认清了自我。“教育人博客 ”给我鼓励，给我支持，给我勇气，给我智慧，助我成长。成长，似乎永远，都是一个积极健康的字眼。成长，的确容纳了太多的内涵，一如促使我成长的因素多之又多。但无论如何，不能不提“教育人博客 ”。细细想来，是“教育人博客”改变了我的工作与生活，已经成了我工作中的好帮手、生活中的好伙伴，成了我的精神家园。“教育人博客”把我引向了幸福的深处。一年又一年，在此耕耘，一路走来，感觉无比温馨、快乐。

　　随着新课程改革的深入，各地区、各学校之间的交流与合作越来越重要，教师之间的教研协作与成果共享也越来越受到重视。然而，由于地域、时间、经费等的限制，广大农村教师的横向交流不甚通畅，培训会、研讨会仅起到了在“点”和有限的“面”上交流的作用，而缺乏全局意义。博客能帮助教师改变学习方式，养成反思的习惯，最重要的是它特别有助于教师之间的交流与合作。

　　现在，我们农村教师越来越认识到网络学习的便捷和强大。比起 BBS 那种口无遮拦、随心所欲、良莠不齐的情绪化发言来，博客的日志更加审慎、仔细和周详，其单个文本的丰富性、讨论脉络的清晰度、论题的拓展空间都超过了BBS 的网友发言帖子——全国各地的老师在这里交流互动，很大程度上体现了博客的魅力所在，我们不能不为之惊叹!

　　教师可通过博客反思自己的教育、教学行为，记录教育、教学过程中的所得、所失、所感，促使自己对教育教学时时反思和对教育新理念的内化。而日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流、分享。在工作中不断创新，不断地完善自己，从而进一步提高教育、教学水平。毫无疑问，博客对教师而言，是一种新的学习方式，也是新的成长方式。它是教育教学工作的合理延伸;它是孕育师魂、完善师德的一个最佳场所;它是读人精彩、知己之短的真实之镜。它开启了教师之间的另一扇学习之门，它架起了教师之间另一座沟通的桥梁。

　　走进博客，最大的收获莫过于寻到了一个学习、交流、合作的更广阔的天地。教师们将工作、生活和学习融为一体，通过博客日志，将日常的思想精华及时记录并发布，萃取并联接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源。使更多的工作者能够零距离、零壁垒地汲取这些最鲜活的思想。都是同行，我们面对的问题，所关注的话题，都有一致性，有共同语言，恰似他乡遇故知。一年又一年，教育人博客伴我记载、伴我思考、伴我成长!经过编辑的鼓励，经过众博友的支持，经过自己的执着，我的博文，曾多次获奖，并很幸运荣获地“十佳博客”奖。我深深感觉到，我的激情，从此有了更高、更广阔飞扬的蓝天。精神生活的丰富与充实，使人生变得有意义起来，快乐也随之而到，幸福感也随之增强。如今，我的博客访问量与日俱增，许多博文备受关注。我坚信：用欣赏的眼光看博客，会发现更多;用轻松的心情写博客，会收获更多;用平和的心态对博客，会走得更远……

　　目前，教育人博客即将完成进一步系统升级，为给广大教师提供更好的交流平台。希望各位老师对博客提出建议，平台会在升级后逐步完善，最终成为老师们和谐与宁静的网上家园。具有独特的魅力“教育人博客”，必将为每一个普通教师的发展提供了一个崭新的世界。

　　博友们，每一天，让我们来博客相聚!真心祝愿教育人博客越办越好，祝愿博友们与博客共同成长!

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我的作品在全国获奖了！

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